Well-Being(s*) - Sozialpädagogische, intersektionale und feministische Perspektiven auf Wohlbefinden und Resilienz von Jugendlichen

Förderung von prosozialem Verhalten

Die im Rahmen des Projekts "Gesund aus der Krise" geplanten Sensibilisierungsworkshops für die Offene und verbandliche Jugendarbeit, sollten psychologisches Grundlagenwissen vermitteln und vor allem das Bewusstsein für die Bedeutung psychischen Gleichgewichts weiterentwickeln.

Die im Rahmen des Projekts "Gesund aus der Krise" geplanten Sensibilisierungsworkshops für die Offene und verbandliche Jugendarbeit, sollten psychologisches Grundlagenwissen vermitteln und vor allem das Bewusstsein für die Bedeutung psychischen Gleichgewichts weiterentwickeln.

Ratsuchende und Klient_innen sind seit vielen Jahren in internetbasierten und digitalen Kommunikationsmedien unterwegs. Diese Medien sind im Arbeitsalltag und in der privaten Kommunikation selbstverständlicher Bestandteil der Lebenswelten und Ratsuchende und Klient_innen suchen daher auch Beratung, Begleitung und Unterstützung in digitalen Medien.

Autoritäre Fantasien, verschwörungsaffine Erklärungsmodelle und rechte Parolen sind herausfordernd und verunsichernd zugleich: Wie soll ich darauf reagieren? Was ist das Ziel, wenn ich etwas dazu sage? Wie kann ich längerfristig präventiv tätig sein?
Der offene Online-Workshop thematisiert Grundlagen zur Einschätzung verschwörungsideologischer Positionen im Kontext Sozialer und pädagogischer Arbeit und vermittelt Basics für den professionellen Umgang.

Fälle im Zusammenhang mit der Darstellung von sexueller Gewalt an Kindern haben in den letzten Jahren stark zugenommen. Die Erscheinungsformen (Fotografien, Filme, usw.) haben dabei eine große Bandbreite und reichen von sexualisierten Posen oder voyeuristische Szenen bis hin zu expliziten sexuellen Misshandlungen.

In diesem Online-Vortrag mit Diskussion erläutert Hedwig Wölfl, fachliche Leiterin der möwe, wirkungsvolle Präventionsmaßnahmen und mögliche Interventionen bei der Darstellung sexueller Gewalt an Kindern und Jugendlichen.

ZEIT UND OFFENE KINDER- UND JUGENDARBEIT

Im Rahmen der Präsentation des Buches „Zeit und Offene Kinder- und Jugendarbeit“ (LIT Verlag), plädiert Nicole Walzl-Seidl für den Einsatz von Zeitbudgets als sozialräumliche Methode, Instrument der Qualitätsentwicklung und in der Angebotsplanung. Anschließend verweist Florian Arlt auf die unterschiedlichen Blicke und Dimensionen von Zeit, die sich im Handlungsfeld der Offenen Kinder- und Jugendarbeit als Sozialisationsort eröffnen.