Digitalisierung

Bereits 2017, vor Corona, haben in Deutschland mehr als 70 % der Kinder und Jugendlichen täglich bis mehrmals wöchentlich Pornografie konsumiert. Einer britischen Studie zufolge haben mehr als die Hälfte der 11- bis 13-jährigen Kinder schon Pornografie im Internet gesehen. Mit den Lockdowns sind diese Zahlen nochmals rasant angestiegen. Außerdem hat bereits 2018 eine von SOS-Kinderdorf beauftragte Studie gezeigt, dass fast 30 Prozent aller Kinder und Jugendlichen von sexueller Gewalt im Internet betroffen sind.

Mobbing: präventiv handeln – Spannungen lösen

Sie interessieren sich für das Thema „Hass im Netz“? Wollen Erfahrungen austauschen, gemeinsam lernen, mehr über aktuelle Trends erfahren? Das und noch viel mehr können wir beim Vernetzungstreffen mit dem Schwerpunkt „Hass im Netz“ schaffen! Wir widmen uns den Gesetzesänderungen rund um das Thema „Hass im Netz“ und sehen uns gemeinsam an, welche Veränderungen diese für Jugendliche bringen. Wie wirken sich diese Gesetze auf die Praxis aus? Was müssen Jugendliche dazu wissen und wie kann dieses Wissen sinnvoll vermittelt werden?

Im Internet, vor allem in den sogenannten Sozialen Medien begegnet uns immer mehr ausufernde Aggression. Cybermobbing, Cyberstalking und Revenge Porn sind Begriffe, die in den sprachlichen Mainstream eingezogen sind. In diesem Vortrag werden die Wirkmechanismen Neuer Medien und die spezielle Psychodynamik des digitalen Raums erklärt.

Hass und Hetze im Internet scheint mittlerweile alltäglich zu sein. Das Gefährliche daran: Hassbotschaften sind ansteckend. Und je öfter sie verbreitet werden, desto rascher und häufiger werden sie als „normal“ wahrgenommen: User_innen gewöhnen sich daran. Was aber, wenn unsere Kinder, wir selbst oder Verwandte und Freund_innen zum Ziel diskriminierender und verhetzender Attacken werden?
Dieser Workshop zeigt auf, wie Falschinformationen und rassistische Hetze im Netz außergerichtlich und rechtlich bekämpft werden können.

Es geht nicht um das „Ob“ (digital detox) sondern um das „Wie“!

In diesem Seminar geht es um Methoden und kleine Experimente, die zur Reflexion des eigenen digitalen Alltags anregen. Die besten Methoden, alleine oder gemeinsam mit anderen über die eigene Mediennutzung nachzudenken, benötigen etwas Zeit. Deswegen besteht der Seminar aus zwei Terminen, mit etwas Abstand dazwischen. Es ist wichtig, bei beiden dabei zu sein!

Zielgruppe: alle psychosozialen Berufsgruppen wie Pädagog_innen, Psycholog_innen, Sozialarbeiter_innen und interessierten Personen

Das Seminar ist theorie- und praxisorientiert angelegt und hat zum Ziel, den TeilnehmerInnen neben der Vermittlung von Wissen zu Neuen Medien (u.a. basierend auf Ansätzen aus der Psychologie und der Verhaltenstherapie) insbesondere auch den praktischen Umgang mit Problemfeldern aufzuzeigen, sodass ein wachsamer Blick und konkrete Handlungsstrategien angewendet werden können.